Модуль 8.

1. Поділилися прикладами учнівських робіт.
2.Обговорювали ідеї з залучення учнів до процесу оцінювання.
3.Проаналізували те, як вони самі проводять оцінювання.
4.Доопрацювали плани оцінювання.